|
Reka Bentuk Pengajaran
Konsep RP Disck & Reiser (1989) : Proses sistematik merekabentuk, membangun, melaksana dan menilai pengajaran.
Richey (1986) : Sains mencipta spesifikasi pengajaran dengan terperinci untuk pengembangan, penilaian & penyelenggaraan yang boleh mudahkan proses pembelajaran. Gustafon (1991): Bilik Darjah, Produk, Sistem 6 perkara asas Reka bentuk Pengajaran (1) Tentukan keperluan pelajaran (2) Tentukan matlamat/objektif (3) Membina prosedur penilaian (4) Reka bentuk & pilih strategi penyampaian (5) Cuba sistem pengajaran (6) Nilai kesuluruhan sistem. Kegunaan Reka Bentuk Pengajaran (1) Mewujudkan pengajar yg kompiten (2) Hasilkan pengajaran yang berkesan (3) Bantu mewujudkan keyakinan & Kepercayaan (4) Pengajaran lancar. (5) Mudah dinilai. |