Reka Bentuk Pengajaran Bilik Darjah : Model ASSURE Model ASSURE
Model ASSURE bertujuan menyediakan panduan merancang dan mengendalikan pengajaran yang memerlukan penggunaan media. Model ASSURE mengandungi 6 langkah (Heinich (1982).
Terdapat 3 langkah dalam pemilihan kaedah, media dan bahan pengajaran. a) Menentukan kaedah yang sesuai dengan tugasan pembelajaran. Seperti Set Induksi dimulakan dengan kaedah simulasi, diikuti dengan kaedah demonstrasi latihan dan latih tubi untuk mempelajari kemahiran yang baru. b) Memilih media yang sesuai untuk melaksanakan kaedah yang dipilih. Pemilihan media berasaskan kriteria yang tertentu:
(c) Mereka bentuk media Tujuh perkara yang perlu diambil kira untuk mengubahsuai media yang tersedia atau menyediakannya sendiri. 1. Objektif 2. Pelajar 3. Kos 4. Kepakaran teknikal 5. Peralatan 6. Fasiliti 7. Masa Gunakan Media dan Bahan Terdapat lima langkah bagi penggunaan media yang baik: 1. Preview bahan 2. Sediakan bahan 3. Sediakan persekitaran 4. Sediakan pelajar 5. Sediakan pengalaman pembelajaran |
Nilai dan Semak : Menilai kaedah dan media Penilaian ialah proses membuat pertimbangan nilai tentang sesuatu perkara. Ia berlaku sepanjang proses pengajaran, iaitu sebelum, semasa dan selepas pengajaran.
Menilai kaedah dan media Kualiti media seringkali dilihat dari sudut sumbangannya terhadap pembelajaran. Terdapat ciri-ciri yang telah ditetapkan dalam aspek ini seperti:
Terdapat beberapa senarai lain yang juga elok dijadikan garis panduan ketika menilai media iaitu:
Reka bentuk pengajaran Reka bentuk pengajaran ialah suatu proses sistematik untuk mereka bentuk, membangun, melaksana dan menilai pengajaran. Enam perkara asas yang merangkumi seluruh proses pengajaran ialah:
|